No próximo dia 17 de Junho, nossa cidade estará completando mais um aniversário e os alunos de nossa escola estão estudando sobre ela.
Vamos conhecer um pouquinho sobre a sua história...
NOSSA HISTÓRIA
Através de uma escritura pública de 19 de abril de 1870, lavrada no Tabelião Antônio César, de Botucatu, o alferes Manoel Gomes de Faria e dona Delfina Carolina Gomes, Antonio Joaquim Mendes e dona Sinhorinha Rosa da Conceição, fizeram a doação dos primeiros 13 alqueres, no local denominado Água Clara, para o patrimônio da Capela de São Manuel. A doação se fez com a condição de que os bens reverteriam aos doadores, caso não progredisse o povoado e não se realizasse a intenção dos mesmos. Gomes de Faria doou também na ocasião um paramento, um altar, a imagem de São Manuel e a Pia Batismal.
Em 2 de fevereiro de 1871, aquele terreno foi permutado por outro, onde se edificou a cidade. Foram permutantes, de um lado, Manoel José Pereira, procurador e zelador da capela e, de outro, Joaquim Antônio Pereira Pires e sua mulher Francisca Maria de Paula. A permuta foi autorizada pelo Juiz Dr. Amaral Gurgel, após ouvir o promotor de Resíduos e Capelas, Dr. Bernardo Augusto Rodrigues da Silva.
Associando-se a Manoel Gomes de Faria e a Antônio Joaquim Mendes, Manoel Vieira Paraíso doou mais uma área adjacente ao patrimônio e, pela coincidência do primeiro ser possuidor das terras da Águas Clara do Paraízo e este último chamar-se também Manoel, resolveram dar ao local a denominação de São Manoel do Paraízo.
O lugar onde está edificada a cidade era conhecido como Bairro do Paraízo, ou dos Tavares. A Lei nº 51 de 7 de abril de 1880, nove anos depois da fundação do povoado, elevou-se a Freguesia. A Capela de São Benedito foi edificada em 1874, sendo benta em outubro daquele ano e, mais tarde, sendo reedificada. Quem a benzeu foi o padre João Lopes Pinheiro que era vigário de Botucatu.
O povoamento do atual território de São Manuel deu-se antes de 1850, e suas terras eram, em geral, provenientes de posses registradas de acordo com a lei de 1850.
A data de sua fundação é registrada como a mais próxima doação de terras, ou seja, 17 de junho de 1870.
BANDEIRA DE SÃO MANUEL
NOSSO BRASÃO
Para homenagiar São Manuel, os alunos do 4º Ano B, criaram um acróstico com o nome de nossa cidade.
Os alunos do 1º Ano estão trabalhando com o Projeto Fábulas e a primeira história estudada foi "A Princesa e o Sapo".
Vamos conhecê-la?
Era uma vez uma bondosa princesa muito bonita, que vivia num reino muito distante.
Um dia, sem querer, a princesa deixou cair uma bola dentro de um lago. Pensando que a bola
estivesse perdida, começou a chorar. — Princesa, não chore. Vou
devolver a bola para você. — disse um sapo. — Pode fazer isso? –
perguntou a princesa. — Claro, mas, só farei em troca de um beijo. A
princesa concordou. Então, o sapo apanhou a bola, levou-a até os pés da
princesa e ficou esperando o beijo. Mas, a princesa pegou a bola e
correu para o castelo. O sapo gritou: — Princesa, deve cumprir a sua
palavra! O sapo passou a perseguir a princesa em todo lugar. Quando ia
comer, lá estava o sapo pedindo a sua comida. O rei, vendo sua filha
emagrecer, ordenou que pegassem o sapo e o levassem de volta ao lago.
Antes que o pegassem, o sapo disse ao rei: — Ó, Rei, só estou cobrando
uma promessa. — Do que está falando, sapo? Disse o rei, bravo. — A
princesa prometeu dar-me um beijo depois que eu recuperasse uma bola
perdida no lago. O rei, então, mandou chamar a filha. O rei falou à
filha que uma promessa real deveria ser cumprida. Arrependida, a
princesa começou a chorar e disse que ia cumprir a palavra dada ao sapo.
A princesa fechou os olhos e deu um beijo no sapo, que logo pulou ao
chão. Diante dos olhos de todos, o sapo se transformou em um belo rapaz
com roupas de príncipe. Ele contou que uma bruxa o havia transformado em
sapo e somente o beijo de uma donzela acabaria com o feitiço. Assim, ele
se apaixonou pela princesa e a pediu em casamento. A princesa aceitou.
Fizeram uma grande festa de casamento, que durou uma semana inteira. A
princesa e o príncipe juntaram dois reinos e foram felizes para sempre.
(Atividade realizada pelas alunas Sheila e Maria Verônica do 1º Ano B)
ENCONTRE AS PALAVRAS ABAIXO:
BOLA – PRINCESA – SAPO – LAGO - PRÍNCIPE
P
B
P
L
R
O
R
A
I
L
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G
N
A
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C
X
C
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E
D
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S
S
R
P
A
A
T
E
P
V
M
B
O
FÁBULA: A CIGARRA E A FORMIGA
(ATIVIDADE DESENVOLVIDA PELAS ALUNAS LETÍCIA E GABRIELA DO 1º ANO A)
COMPLETE O QUADRO ABAIXO:
1ª LETRA
ÚLTIMA LETRA
TOTAL DE LETRAS
CIGARRA
C
A
7
FORMIGA
F
A
7
TRABALHO
T
O
8
INVERNO
I
O
7
VERÃO
V
O
5
CASA
C
A
4
PINTE AS PALAVRINHAS QUE COMEÇAM COM A LETRA C:
CASA –– ABELHA POTE – CIGARRA – BOLA –
COMIDA – MAMÃO – CEBOLA – ABACATE – CINTO
MELÃO – CARRO –CIDADE – UVA
Para finalizar o Projeto Fábulas, os alunos do 1º Ano estudaram a história "João e Maria" e a atividade era fazer um desenho sobre essa história no programa Paint.
PROJETO MEIO AMBIENTE
CUIDADOS COM O AR
Não podemos ver o ar, mas podemos senti-lo e perceber os seus efeitos. O vento que bate em nosso rosto e balança as folhas das árvores é o ar em movimento.
A maioria dos seres vivos precisa de ar para respirar e viver. Por isso, é preciso evitar a sua poluição .
O ar fica poluído quando muita sujeira é jogada nele.
Em grande quantidade, a fumaça de fábricas, automóveis, ônibus e caminhões poluem o ar.
As cinzas e as fumaças das fogueiras e das queimadas também poluem o ar. Quando poluído, o ar geralmente muda de cor, de cheiro e pode causar doenças como a tosse, dificuldades na respiração e também irritação nos olhos.
A qualidade do ar que você respira é muito importante para a sua saúde.
UMA ÁRVORE PODE SER FERIDA ?
AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE QUE AS PLANTAS SÃO ORGANISMOS VIVOS, POIS RESPIRAM, ALIMENTAM-SE, DESENVOLVEM-SE, REPRODUZEM-SE E MORREM.
AS ÁRVORES,QUE PARECEM PLANTAS MAIS SÓLIDAS, SÃO , NA REALIDADE, FRÁGEIS, SOBRETUDO QUANDO AINDA SÃO NOVAS. A CASCA QUE AS PROTEGE PODE SER COMPARADA A NOSSA PELE.
SE ATINGIRMOS COM PANCADAS VIOLENTAS OU SE FIZERMOS CORTES PROFUNDOS NELA, PODEMOS FERIR A ÁRVORE, ATÉ COM GRAVIDADE. A SEIVA PODERÁ FALTAR.
ÁS VEZES, CERTOS CORTES FAVORECEM TAMBÉM O APARECIMENTO DE GRAVES DOENÇAS, QUE PODEM MATAR A ÁRVORE.
VAMOS CUIDAR DO MEIO AMBIENTE
(Atividade realizada por alunos do 2º Ano)
Preservando o mundo em que vivemos
Os seres vivos dependem do ar, da água, do solo, da luz e do calor do sol para viver. Os seres vivos também dependem uns dos outros.
Muitos animais se alimentam de plantas e de outros animais.
Na água e no solo,vivem muitas plantas, animais e outros seres vivos. A maioria deles precisa de oxigênio para respirar. Você já percebeu como os componentes dos ambientes são importantes para a vida na terra? Por isso, todos nós precisamos conservar e preservar o meio ambiente.
Desenho feito pelas alunas do 3º Ano B
ENCONTRE OS TIPOS DE LIXO EXISTENTES NO NOSSO MEIO AMBIENTE:
(Atividade realizada pelos alunos Inácio e Vítor)
P
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ESCOLHA 6 PALAVRAS E FORME FRASES:
METAL- O METAL É RECICLÁVEL E É UM MATERIAL MUITO IMPORTANTE.
ORGÂNICO- O LIXO ORGÂNICO É COMPOSTO POR RESTOS DE COMIDA.
PLÁSTICO- O PLÁSTICO PODE SER UTILIZADO DE VÁRIAS MANEIRAS.
LATA- A LATA É UM MATERIAL QUE NÃO PODE SER JOGADO FORA COMO LIXO ORGÂNICO.
CASCA-A CASCA DE BANANA DEVE SER JOGADA NO LIXO ORGÂNICO.
VIDRO- AS PESSOAS NÃO SABEM UTILIZAR DE FORMA CERTA O VIDRO.
VAMOS CUIDAR DO MEIO AMBIENTE
(Redação feita pelos alunos Eduardo e João Pedro - 4ºAno B)
João, Edu e Mariana foram dar um passeio pelo parque.
Eles se reúnem na beira da cachoeira. Mariana chega atrasada e João fala:
-Por que você chegou atrasada? Eu e o Edu estamos esperando a um tempão!
-Eu estava comprando refrigerante para nós.
Edu, que já tomou seu refrigerante, guarda a garrafa na bolsa.
Mariana fala:
-Você é tonto demais ! Eu jogo no mato e não acontece nada.
Eu vou embora para a minha casa.-falou Mariana
João e Edu ficam lá mais um pouco e vão embora.
Depois de alguns dias, a cidade ficou alagada...
Eles se reúnem de novo, depois que a água já tinha evaporado.
Edu fala:
-Viu! É isso que acontece, se a gente jogar o lixo no mato!
Mas como? Eu joguei o lixo no mato não no rio!-Mariana falou.
João explica:
-Mesmo assim! A chuva leva a garrafa para os bueiros e entope ele. É isso que faz o alagamento.
Agora eu entendi!
Vamos cuidar do meio ambiente!!!!!!
PROJETO HIGIENE
A higiene é a melhor forma de manutenção da saúde.
Manter limpos nossos corpos e o ambiente em que vivemos é tarefa individual e indispensável.
Cada parte do nosso corpo tem características diferentes e precisa ser cuidada de uma maneira específica.
HIGIENE CORPORAL
Manter a higiene com o nosso corpo é muito importante para a saúde, pois com ela evitamos a presença de doenças e bactérias. Por isso, é importante manter as nossas mãos, pele e cabelos limpinhos.
Atividades realizadas pelos alunos da Educação Infantil (1ª e 2ª Etapa)
HIGIENE BUCAL
A higiene bucal é a melhor forma de prevenir cáries, gengivite, mau hálito e outros problemas na boca. A higiene bucal ajuda a deixar os dentes saudáveis. Dentes saudáveis têm menos cáries, são limpos e ajudam a falar bem e mastigar corretamente os alimentos.
quarta-feira, 25 de abril de 2012
SEJAM BEM-VINDOS AO CANTINHO DA ESCOLA GERALDO PASCON!!!
Aqui teremos acesso aos Projetos trabalhados com nossas crianças na sala de informática, em parceria com as professoras da sala de aula. Com a Educação Infantil, trabalhamos o Projeto Cores
Confira Abaixo algumas atividades realizadas por nossas crianças:
Com o Ensino Fundamental trabalhamos o Projeto Água
A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS:UMA INGRATIDÃO!
“-[...] E FOI AÍ QUE CONHECI A INGRATIDÃO DAS PESSOAS -DISSE A GOTINHA.
-CONTE COMO FOI ISSO-DISSE CAROLINA, ANSIOSA E ASSUSTADA.
-EU PELO MENOS NÃO QUERO SER INGRATA COM VOCÊ.
A GOTINHA SORRIU COM SIMPATIA E CONTOU:
-Á MEDIDA QUE EU ,TODAS AS MINHAS IRMÃS E OS POBRES PEIXES FOMOS AVANÇANDO CIDADE ADENTRO, COMEÇAMOS A RECEBER, DE TODOS OS LADOS, IMUNDÍCES DE TODO O TIPO:ESGOTOS, ÁGUA SUJA DAS FÁBRICAS, LIXO, SUJEIRA DE TODA PARTE! OS PEIXES LOGO COMEÇARAM A MORRER AOS MILHARES.
- JÁ SEI, FORAM ENVENENADOS PELA POLUIÇÃO?
- NÃO É EXATAMENTE ISSO. A POLUIÇÃO NEM SEMPRE É VENENOSA. O ESGOTO DAS CASAS , POR EXEMPLO, NÃO É VENENOSO.MAS É CLARO QUE ÁS VEZES TAMBÉM HÁ VENENOS, QUE PODEM VIR DAS FÁBRICAS OU DAS PLANTAÇÕES TRATADAS COM MUITO INSETICIDA.
- ENTÃO POR QUE O ESGOTO MATA OS PEIXES?
- PORQUE ELE ROUBA O OXIGÊNIO DA ÁGUA - EXPLICOU A GOTINHA. -VOCÊ JÁ SABE COMO O OXIGÊNIO É MUITO IMPORTANTE PARA OS RIO, PARA OS PEIXES E PARA TODO O MUNDO.”
No Dia 13 de Maio foi comemorado o Dia das Mães e nossas crianças confeccionaram, nas aulas de informática, um livrinho de receitas que foi entregue para as mamães.
